为贯彻有关教育评价文件精神，切实落实五育并举、立德树人根本任务，助推“双新”落地，全面实施综合素质评价，探索心理健康评价实施路径，提升教师评价素养和科研素养，撬动学生全面健康发展，2023年12月19日，“推进心理健康评价 赋能学生健康成长——北京市学生综合素质评价基地校专题研究成果交流研讨会”在潞河中学附属学校次渠家园校区举行。参加会议的专家和领导有：北京教育督导评估院副院长杜文平、基础教育督导评价所所长曹飞、副研究员邢利红，中心（分院）课程部主任李凯、潞河中学附属学校次渠家园校区校长商学芳。
会议由中心（分院）教科研部主任商学军主持。
第一阶段：课例观摩
围绕推进心理健康评价，赋能学生健康成长，潞河附属次渠家园校区为与会者呈现了不同学科的6节专题研究课，分别是李阳老师的语文评价特色课《坐井观天》、穆怀莹老师的美术评价特色课《奇妙的组合》、洪扬老师的英语评价特色课《神奇的字母组合 Party Shark》、胡雪璠老师的心理评价特色课《学会宽容》、谢峥老师的主题活动评价课《语言的力量》、邓雪老师的数学评价特色课《用字母表示数》。
第二阶段：成果汇报
校长致辞。潞河附属次渠家园校区校长商学芳致辞，对线上和线下参会的各位领导、专家和老师表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，希望借此机会提升学校整体的学生综合素质评价工作和心理健康教育工作。
区级专题研究汇报。中心（分院）教科研部课题研究与指导组组长宋贺忠老师以基地校建设为切入点，从四方面，对通州区学生综合素质评价基地校建设以及基地校专题研究开展情况进行了详细地总结与回顾。
校级成果汇报。潞河附属次渠家园校区校长商学芳从充分调研把握现状、顶层设计形成机制、细化落实精准实施、实施成效和发展方向五方面就学校探索心理健康评价专题校本化路径进行了分享。
沙龙交流研讨。潞河附属次渠家园校区的周文杰主任、王阳平老师、李浩敬老师、张静老师以及罗梓瑾同学，探讨了在新时代背景下，学校、家庭、社会越来越关注学生的心理健康，在呵护儿童心理健康的多元主体评价中教师、家长和学生起着重要的作用。
第三阶段：专家点评
北京教育督导评估院副研究员邢利红对通州区的学生综合素质评价工作给予了高度评价：
基础教育督导评价所所长曹飞对通州区学生综合素质评价专题研究工作的典型经验进行了总结，认为通州区的学生综合素质评价工作具有六方面的特点，同时也提出三方面的探索建议：
第四阶段：领导讲话
北京教育督导评估院副院长杜文平充分肯定了本次活动所体现的三个特征:
中心（分院）课程部主任李凯指出了通州区学生综合素质评价工作今后的实践探索方向:
北京市各区中小学综合素质评价负责人、通州区各中小学干部教师代表等通过线下和线上的方式参加了本次交流研讨会。本次活动线下参会90余人次，线上在中国教育品牌网直播，点击量达到87万次。
