为让学生在多元实践中解锁技能、感知成长，2025年10月21日，东四九条小学组织全体学生走进怀柔生存岛实践基地，围绕“工艺、军事、农事、山地、趣园”五大特色区域开展沉浸式体验，用亲手实践、挑战突破的方式，将课堂外的“大课堂”变成成长的“练兵场”。
活动启动前，学校根据各年级学生认知与能力制定课程方案，低年级聚焦“趣味体验”，优先安排工艺制作区的软陶、石膏上色等项目；中年级侧重“技能学习”，锁定农事科技区的蛋糕制作、绳艺，军事体育区的射箭体验；高年级挑战“突破成长”，主攻山地训练营的爬铁索、徒手攀岩，工艺制作区的扎染、丝网印刷，让每个孩子都能“玩得会、有收获”。
在活动开展前，带队老师对学生进行安全教育，讲解不同区域的操作规范，如工艺区“不触碰尖锐工具”、军事区“射箭时听从教官指令”等，确保活动全程安全有序。
抵达生存岛后，学生们以年级为单位，在不同区域开启“实践闯关”，每个角落都充满欢声笑语与专注探索的身影。
在工艺制作区，学生们化身“小小艺术家”，沉浸式体验“从无到有”的创造乐趣。软陶课上，低年级学生揉着彩泥，捏出小兔子、小花朵，还互相“炫耀”自己的创意；中高年级学生挑战难度更高的扎染与丝网印刷，扎染时，大家小心翼翼地折叠白布、捆扎皮筋，期待打开时的“惊喜花纹”；丝网印刷课上，在教官指导下，将颜料均匀刮过网版，看着自己设计的作品，学生露出了惊喜的神情。
石膏翻制与上色区更是热闹，孩子们先学习翻制简单的石膏模型，再用彩笔涂出鲜艳色彩，原本单调的石膏瞬间变成“卡通摆件”。
军事体育区的射箭项目前，教官耐心讲解动作要领。中年级学生排队尝试，有的第一次拉弓没瞄准，却不气馁，听教官指导后调整姿势，第二次终于射中靶纸边缘，激动地跳起来。
山地训练营的爬铁索项目前，高年级学生互相加油打气。虽然一开始有人害怕，但在同伴与教官的鼓励下，大家还是勇敢迈出第一步。
爬网、走钢丝、穿越暗道等项目同样充满挑战，尤其是穿越暗道时，昏暗的环境让大家有点紧张，却不约而同地“小声提醒同伴小心”。
趣园是孩子们的“快乐天堂”。低年级学生在集体秋千上，跟着节奏一起晃动，笑声传遍整个园区；平衡木与趣桥项目前，大家排队尝试，有的孩子走不稳，同伴就伸手扶一把，在“互相帮助”中感受协作的温暖。
空中栈道上，中高年级学生扶着护栏慢慢走，俯瞰园区美景；水上攀爬区更是热闹，孩子们穿着救生衣，在水上设施上攀爬、跳跃，享受“亲近水”的快乐，也锻炼了平衡能力。
活动最后，全体学生在生存岛工作人员的带领下进行手语操练习。
本次活动让学生们在实践活动中学会了生存技能，在“挑战”中懂得了勇气的珍贵，在合作中体会了团结的力量，希望同学们继续努力，多走出教室，走向户外，走向阳光，努力学习各种知识，真正做到学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。
