2025年10月22日下午，“2025年大兴区中学德育交流周——心理健康教育举措与实效”交流展示活动在北京一零一中大兴分校举行
活动汇聚了区内多所中学代表，北京教育科学研究院德育研究中心研究员白玉萍老师、大兴区教委中教科邱明轩老师、大兴区教师进修学校德育研究室韩景贵老师和石影老师出席活动，北京一零一中大兴分校冯艳杰副校长、李新景校长助理及学生发展中心全体干部、教师及班主任代表全程参与了本次活动。
活动伊始，与会嘉宾在北京一零一中大兴分校张颖老师的引导下参观了学校心理服务中心。其现代化的设施与人性化的设计，给参观者留下深刻印象并获高度赞誉。
在课堂观摩环节，北京一零一中大兴分校心理教师韩俊明执教《我的彩绘曼陀罗》主题心理课，以色彩与线条为载体，引导学生探索内心、体验艺术疗愈。课程创新性引入AI智能体，有效辅助学生开展深度自我探索，突破传统课堂自我洞察的局限。
课后，白玉萍老师对本堂课给予充分肯定，并就教学技巧与内容深化等与韩老师进行了深入交流，提出了中肯建议
经验分享环节由校长助理李新景经主持，各校代表踊跃发言，展现了体系化、特色化的育人成果。
北京一零一中大兴分校将心理健康教育深度融入五育并举全过程，构建了专业师资、完备硬件与家校协同的多维支持体系。学校创新打造“心语空间”公众号与“宠物乐园”等特色品牌，前者成为知识传播窗口，后者以小动物陪伴唤醒学生爱心与责任感。凭借扎实工作，学校于2023年成功获评“北京市中小学心理健康教育实践研究特色学校”，为区域心育工作提供了可借鉴的范例。
大兴四中秉持“不让一名学生掉队”理念，构建了“预防-辅导-干预”三位一体的全方位支持体系。通过系统心理课程、三级预警观察员队伍筑牢防线；实施“一生一策”精准辅导，建立危机快速响应机制；积极联动家庭，调和亲子关系，为学生健康成长提供了坚实保障。
大兴六中针对城乡结合部校情，以“一生一册”为核心抓手，构建分层分类的工作体系。通过举办“心理嘉年华”等特色活动，有效提升了学生的心理韧性与适应能力，为每一位学生的健康成长注入了“心能量”。
首都师大附中大兴北校区植根“正志笃行，成德达才”理念，创新构建“六位一体”心理育人新格局，整合课程、咨询、活动、家校社、科研与教师发展六大支柱。学校引入AI智能心语小屋，开设线上咨询，其丰硕的教科研成果为全区心育工作提供了宝贵经验。
长子营学校创新设立每月25日“爱我”心理健康日与班级心理委员制度，通过录制辅导视频、开展专题讲座等形式，有效提升了学生的心理素质与抗挫折能力，营造了积极健康的校园氛围。
白玉萍老师在听取分享后，高度评价各校心育工作重视程度高、活动形式丰富、已有效融入学校整体工作。她建议各校未来要深化对上级方针政策的学习与落实，并深化对工作方法的探索与反思，推动形成一批高质量、有影响力的心育成果。
中教科邱明轩老师在总结发言中充分肯定了各校的亮点与成效。她指出，近年来大兴区系统推进了学生心理测评、专项培训、“心理副校长”机制及绿色就诊通道等，构建了多层次工作体系。展望未来，她强调将从三方面持续发力：一是加强心理教师专业培训；二是支持教师将实践转化为可推广成果；三是优化
资源配置，弥补师资不足，全力推动大兴区心育工作向更深层次、更高质量发展。
此次交流活动，既是对大兴区心理健康教育工作成果的一次集中展示，也是一个互相学习、共同进步的好机会。它将有效推动全区心理健康服务体系的建设，为更好地促进学生身心健康发展，打下更牢固的基础。
